疫情不能上学的好处和坏处?
疫情不能上学的好处是不会被感染，坏处就是影响学习。这是没办法的事情，为了身体健康不被传染才会停止上学，过了这段时间又会开学的。
坏处 1 如果自律能力差会导致学习效率不高 2 使用手机学习及电子产品影响视力 3 容易赖床熬夜，作息不规律 4 在家待着容易懒惰，饮食过度不运动长胖 5 越延期开学就越不想开学，变得颓废。
好处就是现在有我能上网课。以前哪有这个待遇呀，坏处就是，没有老师在课堂上讲的好呀。当然老师面对面讲的好。
疫情期间，学生宅在家里的好处就是免除了感染病毒的风险。
封校也让我们在疫情中活得肆意洒脱，由于学校封校，为我们提供了安全的一个校园，我们可以在校园里尽情地奔跑，挥洒汗水，不比必须带着口罩走来走去，我们可以自由的运动，不必为了疫情而发愁，定期打疫苗，核酸都有人来到学校，让我们的生活方便了很多。
我是一名大学生,我想了解一下疫情对大学生都造成了哪些影响
疫情导致大学生就业难度加大 对于很多毕业生不能去目标地区去实习，捣乱了原来的实习计划。很多企业在校园的招聘也取消了，这就导致了毕业生就业难度的加大。疫情校园封锁，影响了大学生的自由 开学后对大学生进行封闭式的管理，限制大学生自由出入，给大学生生活上带来了许多不便的影响。
过度恐慌出现人际交流障碍，使大一新生对本来陌生的环境更加陌生。这次疫情病毒的传播速度快、传播范围广、危害性强，网络上关于疫情的信息鱼龙混杂，加之疫情的不确定，引发了“心理恐慌病毒”在大众中的蔓延。
对疫情过度关注带来的心理压力不仅会影响我们的正常生活，还会直接影响自身免疫能力。如果我们长期处于应激下或是遇到了重大应激，我们的免疫系统就会衰竭或崩溃。一旦身体的防护系统被击垮，我们就更容易感染疾病，或者加重已有的疾病症状，甚至引发其他感染性疾病或自身免疫性疾病。
疫情对中小学生的影响
1、疫情对中小学生的影响：①用陪伴打败焦虑；疫情给孩子带来最大的冲击，便是课外活动变少。丰富的课外活动和一个好的玩伴会在童年培养孩子的交际能力。顺便释放压力。疫情期间课外活动的减少，无疑是将孩子最为快乐的东西剥夺，很容易产生焦虑抑郁等情况。这个时候家长需要做的便是——用爱和陪伴包容。
2、疫情当下对学生来说学习上会遇到的困难如下 首先，由于年龄较小，中小学生目前的天性是好动、好玩，突然之前不让孩子们出门，本身对孩子们来讲就是一个巨大的挑战。
3、受到疫情影响，疫情期间，中小学生无法上课，只能在家上网课。也有些中小学生，除了上网课，还玩手机，玩电脑、看电视。近视对中小学生的影响是非常大的，会造成学生的眼睛非常的疲惫，会影响视力，看东西看不清楚。从而不得不配眼镜。戴眼镜是非常不方便的。
4、本来就比较期盼孩子能早点放假回家，虽然这两个层级的学生本身的学习压力比较小，就算学校不给放家长还是可以给孩子请假的，但是还有一些有特殊情况的家庭还是比较希望孩子可以提前放假回来的。
疫情对大学生活有哪些影响?
上了大学就轻松了，你就会拥有丰富的课余时间，有较多时间安排娱乐项目，参加感兴趣的社团，发展自己的兴趣爱好，作业相对较少等。可是，在疫情影响下封校的管理下，每天上网课，做志愿活动，做核酸成为了我们的常态。
但是2019以后的大学生活，因为疫情的影响，我们延迟开学，家长也不能送进校园，开始封校，封闭管理，每天就是上课，睡觉，休息，为了防止疫情加重，学校管理格外严格，甚至好些时候外卖，快递全都进不来学园，大学生也成了最早最晚开学，最早放假的学生。甚至还有时候封闭在寝室上网课，都是很正常的现象。
疫情对大学生心理的影响是打破生活秩序、担心公共安全、影响情绪健康、担忧职业前景。
使用网络上课：疫情期间大学生不能开学，但是同时学业进度不能耽误，所以学校就规定使用网络上课。通常会使用各大直播软件和qq语音电话，并且每天要签到、打卡，这与以往的上课形式完全不同。生活被约束：大学生在学校时可以随意的出校门逛街。如果不想吃食堂里的饭，还可以订外卖，或者去外面的餐厅吃饭。
疫情已经持续差不多三年了，而很多的大学生都表示，疫情影响到了自己的大学生活。大学三年或者四年的时间差不多都是在分校或者是网课当中度过的。
疫情对大学生的影响
1、同时，学会忽视疫情的负面影响，保持积极心态，积极参与线上学习和自我充实。就业方面，新冠疫情对大学生的就业市场产生了显著影响。企业用工量减少，平均薪资降低，竞争更加激烈。此外，大学生在求职意向上也表现出对稳定工作的偏好，这与市场需求和就业形势不完全匹配。
2、疫情导致大学生就业难度加大 对于很多毕业生不能去目标地区去实习，捣乱了原来的实习计划。很多企业在校园的招聘也取消了，这就导致了毕业生就业难度的加大。疫情校园封锁，影响了大学生的自由 开学后对大学生进行封闭式的管理，限制大学生自由出入，给大学生生活上带来了许多不便的影响。
3、疫情对大学生心理的影响如下：打破生活秩序。在疫情环境下，越来越多的学生对失去正常学习秩序而感到困扰，虽然有网课的介入，但学习效果差强人意，学习进度被打乱，部分学生家庭受疫情影响，经济得不到保障，家庭关系不和谐。毕业计划的改变等一系列突发状况，都会引发学生焦虑。
4、疫情对大学生的影响：使用网络上课 疫情期间大学生不能开学，但是同时学业进度不能耽误，所以学校就规定使用网络上课。通常会使用各大直播软件和qq语音电话，并且每天要签到、打卡，这与以往的上课形式完全不同。生活被约束 大学生在学校时可以随意的出校门逛街。
5、在疫情防控期间，对大学生学习生活产生了的影响：在新冠肺炎疫情期间，大学生既具有普通社会民众的心理状态，如恐慌焦虑、人际交往减少等，同时由于青春期思维活跃的特点和对网络工具的熟练使用，其行为特征与普通社会群体相比又有显著的差异。调研发现，疫情期间大学生思想状况呈现出以下一些特点。
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我是格乐号的签约作者“夜天”！
希望本篇文章《疫情为什么对学生（为什么学生疫情期间更要读书）》能对你有所帮助！
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